داوطلبانی که معدل پایه دوازدهم خود را به بالای ۱۹ برسانند، عملاً بیش از ۸۰ درصد مسیر موفقیت برای کسب امتیاز سوابق در کنکور را طی کردهاند.
به گزارش سرمایه فردا، سازمان سنجش آموزش کشور، سرانجام پس از ماهها ابهام و نگرانی داوطلبان، جزئیات میزان تأثیر «سوابق تحصیلی» (معدل) در کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد. بر اساس این مصوبه، سهم سوابق تحصیلی برای گروههای آزمایشی اصلی (ریاضی، تجربی و انسانی) در نظام آموزشی ۶-۳-۳ به ۶۰ درصد (۴۳ درصد پایه دوازدهم + ۱۷ درصد پایه یازدهم) رسیده است. این بدان معناست که دیگر «یک شب امتحان» و تستزنی صِرف، رمز موفقیت در کنکور نیست؛ بلکه سه سال تلاش مستمر در دبیرستان (پایههای یازدهم و دوازدهم) تعیینکننده اصلی سرنوشت تحصیلی داوطلبان خواهد بود. این گزارش به تحلیل جزئیات این مصوبه، تفاوت نظامهای آموزشی و تأثیر آن بر رقابت کنکوری میپردازد.
نظام ۶-۳-۳ (جدید)؛ سهم ۶۰ درصدی معدل، انقلابی در کنکور
در نظام آموزشی ۶-۳-۳ (که اکثر داوطلبان کنکور ۱۴۰۵ در این نظام تحصیل کردهاند)، تأثیر سوابق تحصیلی به شرح زیر است. برای گروههای آزمایشی «ریاضی و فنی»، «علوم تجربی» و «علوم انسانی»، تأثیر «پایه یازدهم» برابر ۱۷ درصد و تأثیر «پایه دوازدهم» برابر ۴۳ درصد تعیین شده است. مجموع تأثیر سوابق تحصیلی در این گروهها ۶۰ درصد است. برای گروههای آزمایشی «هنر» و «زبانهای خارجی»، تأثیر پایه یازدهم ۱۰ درصد و پایه دوازدهم ۲۰ درصد (مجموعاً ۳۰ درصد) تعیین شده است. این تفاوت در سهم سوابق تحصیلی، به دلیل ماهیت متفاوت این رشتهها (تأکید بر خلاقیت و مهارت در هنر، و مهارت زبانی در زبان) و همچنین تعداد کمتر داوطلبان این گروهها است. پیام مهم این مصوبه برای داوطلبان نظام جدید این است که «معدل» اهمیت حیاتی پیدا کرده است. نمره ۱۰ در امتحان نهایی پایه دوازدهم (با ضریب ۴۳ درصد) بسیار بیشتر از پاسخگویی به ۵۰ تست در کنکور (که سهم ۴۰ درصدی دارد) ارزش دارد. داوطلبانی که در دو سال یازدهم و دوازدهم معدل پایینی داشتهاند، برای جبران آن باید در کنکور عملکردی فوقالعاده (در حد رتبههای تک رقمی) داشته باشند. در مقابل، داوطلبانی که معدل بالایی (بالای ۱۹) دارند، با یک کنکور متوسط نیز میتوانند رتبه خوبی کسب کنند.
برای داوطلبانی که در «نظام سالی واحدی» (نظام قدیم) تحصیل کردهاند (معمولاً دانشآموزان پیش از سال ۱۳۹۰ یا دانشآموزان آموزش از راه دور)، تأثیر سوابق تحصیلی به صورت زیر است. برای گروههای آزمایشی ریاضی، تجربی و انسانی، تأثیر «پایه یازدهم» ۱۷ درصد، «دیپلم» ۳۲.۲۵ درصد و «پیشدانشگاهی» ۱۰.۷۵ درصد تعیین شده است. مجموعاً نیز ۶۰ درصد (۱۷ + ۳۲.۲۵ + ۱۰.۷۵ = ۶۰) خواهد بود. برای گروههای هنر و زبان، تأثیر پایه یازدهم ۱۰ درصد، دیپلم ۱۵ درصد و پیشدانشگاهی ۵ درصد (مجموعاً ۳۰ درصد) تعیین شده است. نکته مهم این است که در نظام سالی واحدی، سهم «دیپلم» (پایه دوازدهم نظام قدیم) حدود ۳۲ درصد است که نسبت به نظام جدید (۴۳ درصد) کمتر است. این تفاوت به دلیل ساختار متفاوت دروس و تعداد واحدهای پایه دوازدهم در دو نظام است. همچنین، سهم «پیشدانشگاهی» (که در نظام جدید حذف شده) حدود ۱۰.۷۵ درصد در نظر گرفته شده است.
مصوبه جدید سازمان سنجش، یک «تغییر پارادایم» در نظام پذیرش دانشگاههای ایران محسوب میشود. برای دههها، کنکور سراسری به عنوان «عدالتآورترین» و در عین حال «استرسزاترین» رویداد آموزشی کشور شناخته میشد، جایی که نتیجه چند ساعت آزمون (تستزنی) میتوانست سه سال تلاش یک دانشآموز در دبیرستان را نادیده بگیرد. حالا با افزایش سهم سوابق تحصیلی به ۶۰ درصد (برای گروههای اصلی)، این معادله به نفع «تلاش مستمر» تغییر کرده است. این تغییر حداقل سه پیامد مهم دارد. نخست، «کاهش استرس کنکور»: با افزایش سهم معدل، داوطلبان دیگر تمام تخممرغهای خود را در یک سبد (چند ساعت کنکور) نمیگذارند. فشار روانی کنکور تا حدی کاهش مییابد و دانشآموزان به جای «یک شب امتحان» خواندن، به مطالعه تدریجی و عمیق دروس در طول سال تشویق میشوند. دوم، «عدالت آموزشی بیشتر»: دانشآموزانی که در مدارس عادی و کمتر برخوردار شهری تحصیل میکنند، فرصت بیشتری برای جبران عقبماندگی از طریق تلاش مستمر و معدل بالا پیدا میکنند. در مقابل، دانشآموزان مدارس خاص و تیزهوشان که عمدتاً بر کنکور و تستزنی متمرکز بودند، مزیت نسبی خود را تا حدی از دست میدهند. سوم، «ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس»: با افزایش اهمیت معدل، مدارس (به ویژه دولتی) انگیزه بیشتری برای ارتقای کیفیت تدریس و برگزاری منظم و استاندارد امتحانات نهایی پیدا میکنند. همچنین، تقلب در امتحانات نهایی (که پیش از این سود چندانی نداشت) اکنون میتواند یک داوطلب را از رسیدن به رتبه خوب باز دارد؛ بنابراین نظارت بر برگزاری امتحانات نهایی نیز افزایش خواهد یافت.
اعلام جزئیات تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۵، اگرچه برای داوطلبانی که در سالهای یازدهم و دوازدهم عملکرد ضعیفی داشتهاند یک خبر ناخوشایند است، اما برای دانشآموزان سختکوش و با انضباط که به مطالعه مستمر اعتقاد دارند، یک «فرصت طلایی» محسوب میشود. این مصوبه، پایان عصر «تستزنی محض» و آغاز عصر «ترکیب دانش (معدل) و مهارت (کنکور)» است. توصیه به داوطلبان کنکور ۱۴۰۵ این است که از همین امروز، برنامه مطالعه خود را متوازن کنند: هم بر دروس تخصصی برای کسب معدل بالا تمرکز کنند و هم بر تستزنی و تکنیکهای کنکور. به ویژه پایه دوازدهم (با ضریب ۴۳ درصد) اهمیت استثنایی دارد. داوطلبانی که معدل پایه دوازدهم خود را به بالای ۱۹ برسانند، عملاً بیش از ۸۰ درصد مسیر موفقیت را طی کردهاند. برای کسب اطلاعات بیشتر درباره جزئیات ضرایب و نحوه محاسبه، به سایت سازمان سنجش مراجعه کنید.
تمام حقوق برای پایگاه خبری سرمایه فردا محفوظ می باشد کپی برداری از مطالب با ذکر منبع بلامانع می باشد.
سرمایه فردا